วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกากำลังเผชิญกับการลดลงของจำนวนนักศึกษาต่างชาติในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง (ฤดูใบไม้ร่วง) ที่จะมาถึง ซึ่งเป็นโอกาสที่อาจทำให้สูญเสียรายได้สูงถึง 4.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ และชะลอการจัดหางานในต่างประเทศอีก รายงานการตรวจสอบผลกระทบของ COVID-19 ต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหรัฐอเมริกาแนะนำรายงานดังกล่าวยังก่อให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับผลที่อาจเกิดขึ้นในระยะยาว
รวมถึงการตกงานและพลาดโอกาสในการเรียนรู้ทั่วโลก
หากโอกาสในการศึกษาต่อต่างประเทศสำหรับนักศึกษาสหรัฐฯ ถูกลดขนาดลงอย่างมากเนื่องจากความไม่แน่นอนด้านสาธารณสุข
เกือบ 90% ของ 599 โรงเรียนตอบสนองต่อการศึกษาดำเนินการโดยสถาบันการศึกษานานาชาติที่ไม่แสวงหาผลกำไร (IIE) กล่าวว่าพวกเขาคาดว่าการลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติจะลดลงในฤดูใบไม้ร่วงนี้ และ 30% ของพวกเขาคาดว่าจะลดลง “อย่างมาก” ประมาณ 85% คาดว่าจะลดลงในความสนใจของนักเรียนในการเดินทางไปต่างประเทศในปีการศึกษา 2020-21
NAFSA : Association of International Educators เรียกร้องให้รัฐสภาคองเกรสแห่งสหรัฐฯ สนับสนุนแพ็คเกจบรรเทาทุกข์และมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจ ที่ระบุว่าสามารถช่วย “ฟื้นฟูและฟื้นฟู” การลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติและโปรแกรมการศึกษาในต่างประเทศ ซึ่งระบุว่า “ถูกโคโรนาไวรัสหยุดนิ่ง การแพร่ระบาดและการตอบสนองทั่วโลกต่อมัน”
การวิเคราะห์การตอบสนองของ NAFSA จากสถาบัน 346 แห่ง ประมาณการว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหรัฐฯ โดยรวมจะสูญเสียอย่างน้อย 3 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ เนื่องจากจำนวนนักศึกษาต่างชาติที่คาดว่าจะลดลงในฤดูใบไม้ร่วงปี 2020
ซึ่งอยู่เหนือการประมาณการของ NAFSA ที่สูญเสียไปเกือบ 1 พันล้านดอลลาร์สหรัฐฯ เนื่องจากระยะเวลาสั้นลงหรือ ยกเลิกโปรแกรมการศึกษาในต่างประเทศในช่วงฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน และใช้เงินมากกว่า 600 ล้านเหรียญสหรัฐในภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิเพื่อสนับสนุนนักศึกษา นักวิชาการ คณาจารย์ และเจ้าหน้าที่จากต่างประเทศที่ยังคงอยู่ในวิทยาเขตเมื่อหลักสูตรย้ายออนไลน์
จากการคาดการณ์ของสภาการศึกษาแห่งอเมริกาเกี่ยวกับจำนวนนักศึกษาต่างชาติ
ที่คาดว่าจะลดลง 25%สำหรับฤดูใบไม้ร่วงปี 2020 NAFSA ประเมินว่าเศรษฐกิจของประเทศจะสูญเสียเงินประมาณ 10 พันล้านดอลลาร์สหรัฐและ 114,000 ตำแหน่ง
“หากสถาบันอุดมศึกษาของสหรัฐฯ ถูกบังคับให้ลดขนาดหรือปิดตัวลงเนื่องจากการเข้าเรียนที่ลดลง นั่นจะส่งผลทวีคูณที่สำคัญ เนื่องจากสถาบันเหล่านี้หลายแห่งทำหน้าที่เป็นกลไกสำคัญทางเศรษฐกิจและตัวสร้างงานในชุมชนของพวกเขา” รายงานระบุในสรุปนโยบาย
ข้อเสนอแนะของ NAFSA ต่อสภาคองเกรสคือการสนับสนุนจากรัฐบาลกลางสำหรับการแลกเปลี่ยนเสมือนจริง ซึ่งรายงานของ IIE กล่าวว่า “จะมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการแลกเปลี่ยนระดับโลก” และความชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐาน นโยบายด้านวีซ่า และข้อจำกัดด้านการเดินทาง “เพื่อช่วยให้ได้รับความเชื่อมั่นกลับคืนมา ของนักศึกษาต่างชาติ” ซึ่งตั้งข้อสังเกตว่าล้าหลัง
หนึ่งในจุดสว่างไม่กี่แห่งในการมีส่วนร่วมของนักศึกษาต่างชาติในสหรัฐอเมริกาคือการเข้าร่วมในโครงการ Optional Practical Training (OPT) ที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ซึ่งช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศของสถาบันในสหรัฐอเมริกาสามารถอยู่และทำงานในสหรัฐอเมริกาได้ในระยะเวลาจำกัด
credit : conservativepartyarchive.org, facttheatre.org, nsv-antwerpen.org, sunflower-children.org, onlinegenericcialis.net, thejunglepreserve.org, powerslide-croatia.com, nwsafetyservices.com, lowestpricegenericcialis.net, arenapowerkiteclub.com
